Primeira diretora transexual de escola pública no Rio joga luz sobre diversidade em sala de aula

Julia Dutra proíbe short curto e estimula debates sobre preconceito no Colégio Estadual Max Fleiuss, no bairro da Pavuna

"Quando voltei para ensino médio, tive medo. Mas a Julia serviu como um escudo e me ajudou", diz aluno gay

Por: LAURO NETO

RIO — Na porta do Colégio Estadual Max Fleiuss, na Pavuna, o vigia noturno proíbe a entrada de uma adolescente de shortinho. Orientação da diretora da escola, Julia Dutra. Ela é a primeira transexual a exercer um cargo de direção na rede do estado. Desde que assumiu sua nova identidade, há um ano, Julia impõe respeito para ser respeitada. Num país onde o preconceito ainda aparece, muitas vezes, sob a justificativa de que quem não é heterossexual é promíscuo, ela educa no sentido contrário:

— Criamos uma cultura de usar roupas adequadas. Nada indecente para não exacerbar a sexualidade dos alunos — explica a diretora, que comanda dez turmas de ensino médio à noite.

Julia diz contar com o apoio da maioria dos estudantes e professores. Segundo ela, mesmo a equipe da direção, composta por 90% de evangélicos, não a discrimina. No entanto, duas funcionárias não quiseram falar sobre o assunto. A única que se dispôs foi a secretária Maria Helena Feliciano. Sem parentesco com o polêmico deputado federal de mesmo sobrenome, ela frequenta a Assembleia de Deus, mas não vê conflito entre sua escolha religiosa e a orientação sexual de Julia.

Homem humilhado por professora da PUC é advogado

O homem ironizado por uma professora nas redes sociais, pelo fato de ter vestido camiseta regata e bermuda no Aeroporto Santos Dumont, no Rio, disse que, ao ver sua foto circular na internet, pensou que fosse uma montagem ou "gozação" de amigos. Na publicação, o advogado mineiro Marcelo Santos era retratado ao lado da pergunta: "Rodoviária ou aeroporto?"

O comentário feito pela professora Rosa Marina Meyer, docente do Departamento de Letras da Pontifícia Universidade Católica do Rio (PUC-Rio) e diretora da Coordenação Central de Cooperação Internacional da universidade, chegou até a página do Facebook da personagem "Dilma Bolada", na qual foram feitos quase 11.300 compartilhamentos entre quinta-feira (6) e a manhã desta segunda (10).

Para os internautas, o post da educadora foi preconceituoso. Na própria quinta-feira, ela divulgou um pedido de desculpas na web.

Gênero e educação: um paradoxo atrás do outro - Por Adriano Senkevics

A escola é acusada de discriminação sexista justamente na época em que passa a incorporar, escolarizar e formar as garotas. Esse é o primeiro paradoxo relacionado a gênero e educação, de acordo com o sociólogo francês Bernard Charlot (2009). Continuando o debate iniciado no texto anterior, há um segundo paradoxo, absolutamente complexo e instigante: as meninas, vítimas da discriminação sexista dentro e fora da escola, apresentam os melhores resultados ao longo de sua trajetória escolar.

Se estivéssemos pensando a partir da chave que associa "grupos oprimidos" ao obstáculo que eles enfrentam na sociedade, entraríamos em colapso. Porque, seguindo essa lógica, nossas atenções recairiam sobre os meninos no tocante à escolarização. Isso, de fato, aconteceu em países do Norte global. Recentemente, lançaram um documentário alarmista nos EUA chamado The Mask you Live In sobre uma suposta tragédia que afeta os garotos. E já faz algumas décadas, nos países anglófonos, que a preocupação com o desempenho escolar dos meninos tem alimentando um discurso conservador e antifeminista, grosso modo, ao culpar as lutas feministas pelo "fracasso" dos meninos e homens.

Programa Mais Cultura irá financiar 5 mil projetos de escolas

Segundo Ministério da Cultura (Minc) cerca de 14 mil centros educacionais já se inscreveram

O diretor Hamilton Paz Neves inscreveu a escola onde trabalha no Programa Mais Cultura nas Escolas

No Centro de Ensino Médio da Asa Norte (Cean), já há microfone, sons e instrumentos que viabilizam, em alguns momentos, a radio do colégio. As oficinas, que agrupam de 10 a 15 alunos, ocorrem pela manhã e pela tarde. Lá, começaram a desenvolver uma rádio no ano passado que pode ser ouvida em toda a escola. Aos poucos, aprenderam que o objetivo não era apenas passar musica, mas também informativos, como ocorreu ao longo da semana de consciência negra do estabelecimento educacional.

Sisu fecha inscrições com procura e vagas 30% superiores às de 2013

O número de inscritos no Sistema de Seleção UnificadA para o ensino superior terminou a zero hoje de hoje com um crescimento explosivo em relação ao ano passado.

O número de inscritos passou de 2,5 milhões, 30% a mais que os 1,95 milhões de 2013.

Mas não é que subitamente tenha crescido o número de interessados em cursar uma Universidade.

O crescimento é proporcional ao aumento do número de vagas oferecidas no sistema, que subiu para 171 mil, contra 130 mil.

ProJovem Urbano Prisional inicia curso para quase 2 mil alunos em dez estados

Brasília – Cerca de 1.800 presos começaram a frequentar nesta semana as aulas do ProJovem Urbano Prisional em dez estados. O programa é fruto de parceria entre os ministérios da Justiça e da Educação e tem o objetivo de melhorar a escolaridade e incentivar a participação social de jovens privados de liberdade.

Para participar, é preciso cumprir quatro requisitos básicos: idade entre 18 e 29 anos, ter carteira de identidade e CPF, saber ler e escrever, mas não ter concluído o ensino fundamental, e ter sido condenado a prisão em regime fechado. O programa dá prioridade à população carcerária feminina.

Além de oportunidade de concluir o ensino fundamental, o programa dá aos jovens oportunidades de inclusão digital, de qualificação profissional inicial e experiências de participação social e cidadania. "Falta espaço para a educação dentro do espaço prisional", lembrou a coordenadora-geral de Reintegração Social e Ensino do Departamento Penitenciário Nacional (Depen) do Ministério da Justiça, Mara Fregapani Barreto, ao falar sobre o programa.

Os cursos têm duração de 18 meses, com 1.200 horas-aulas nesse período, e o material didático é fornecido pelo próprio programa. Os presos que participam têm remissão de um dia de pena a cada 12 horas de atividade educacional.

Os estados participantes do ProJovem Urbano Prisional são: Acre, Alagoas, Bahia, Ceará, Pará, Paraíba, Pernambuco, Piauí, Paraná e Rio Grande do Norte.

Fonte: Agência Brasil

Alemanha proíbe contato entre professores e alunos no Facebook

Justificada como medida para favorecer proteção de dados, decisão do governo de Baden-Württemberg gera polêmica e renova debate sobre limites da relação entre estudantes e docentes. Outros estados planejam mesmo passo.

A determinação do Estado alemão de Baden-Württemberg é bastante clara: professores estão proibidos de usar mídias sociais como Facebook e Twitter para fins profissionais – seja para o contato entre si ou com alunos. A decisão vai na mesma linha do que já fora implantado nos estados da Baviera e de Schleswig-Holstein e renovou o debate sobre privacidade e os limites do uso de ferramentas de internet nas escolas.

A secretaria diz que a proibição é uma questão de proteção de dados. Mas até mesmo o vice-presidente nacional da Associação para Educação e Formação (VBE, sigla em alemão), Rolf Busch, mostrou-se um tanto quanto cético com relação à eficácia da medida. "Em muitas escolas na Alemanha a questão da segurança de dados não é tratada de uma maneira cuidadosa. Mas também não é correto punir os professores com uma proibição dessas", opina.